Прилуцька міська рада

До Всесвітнього дня дитини

18 листопада 2016

16 листопада світ святкує Міжнародний день толерантності, який проголосили у 1995 році на 28 Генеральній конференції ЮНЕСКО, де і була ухвалена Декларація принципів толерантності. Саме цього дня до Прилуцької міської бібліотеки для дітей ім. Павла Білецького–Носенка завітали учні 8-го класу ЗОШ №2, щоб взяти участь у дискусійному колі «Толерантність – потреба сьогодення». Використовуючи мультимедійну презентацію, бібліотекар Оксана Проценко, розповіла про історію виникнення свята. Діти, розмірковуючи над питанням «Що значить бути толерантним?», створювали на демонстраційній дошці емблему толерантності. На різнокольорових долоньках учні писали своє розуміння толерантності: «Це терпимість до інших думок, поглядів, традицій; це повага один до одного; це сприйняття та розуміння багатого розмаїття культур нашого світу та ін.

Формуванню толерантності сприяють знання, відкритість, спілкування та свобода думки, совісті й переконань. Можливість підвищити власну самооцінку, сформувати у собі толерантність, як рису характеру, нагадала під час тренінгу гостя бібліотеки Альона Чайка – лайф-коуч, автор проекту «Світ усвідомлення», практикуючий психолог, керівник арт-студії «Творча кухня».

17 листопада до Прилуцької міської бібліотеки для дітей ім. Павла Білецького–Носенка запросили учнів 4-го класу ЗОШ №2 на правові сходинки «Є обов’язки у тебе, їх виконувати треба!», адже 20 листопада в усьому світі відзначається Всесвітній день дитини. Це свято було засновано Генеральною Асамблеєю ООН в 1954 році як день світового братерства і взаєморозуміння дітей і присвячено діяльності, спрямованої на забезпечення благополуччя дітей в усьому світі. Діти і підлітки – найбільш уразливі члени будь-якого суспільства. У сучасному світі їхні інтереси і права як у найбідніших, так і в розвинених країнах часто порушуються.

Про права та обов’язки дитини, використовуючи мультимедійну презентацію, дітям розповіла головний бібліотекар Наталія Сич.

Щойно діти ознайомилися з основними правами, які має кожна дитина на планеті Земля, вони закріпили побачене і почуте, взявши участь у вікторині «Права дитини в казках». Переглядаючи слайд, кожен учасник мав сказати, які ж права дитини були порушені проти казкового героя.

Наприкінці заходу діти сконструювали підвісний мобіль прав свого класу, що демонструє найважливіші для них права. Розуміючи, що їм потрібні всі права людини і що не можна за бажанням їх вибирати, школярі за допомогою різних кольорів показали права, які мають для них найбільше значення.