Прилуцька міська рада офіційний веб-сайт

Сьогодні одним із пріоритетних напрямів державної політики в галузі освіти в сучасних умовах є збереження і зміцнення здоров'я.

20 лютого 2025 року на базі Прилуцького ліцею №14  відбувся методичний апгрейд   «Формування  здоров'язбережувальної компетентності здобувачів освіти  у сучасному виховному процесі». Цього дня з метою оновлення інструментарію сучасного педагога для формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів освіти зібралися спільноти заступників директорів з виховної роботи та педагогів-організаторів.

На початку заходу  консультант Прилуцького ЦПРПП Людмила Гапченко наголосила, що  від педагога  значною мірою залежить сформованість у дітей здоров'язбережувальної  компетентності й те, що він може покращити усвідомлення учнями відповідальності оптимального розподілу і раціонального використання часу перебування дітей у школі; надала рекомендації з використання  ефективних інноваційних  форм та методів виховних впливів на дітей, які можна використовувати; як залучити дітей до активної діяльності, покращити їх фізичне, психічне, духовне та соціальне здоров’я. Консультант детально обговорила з педагогами організаційно-педагогічні та виховні здоров’язберігаючі освітні технології.

Практична частина апгрейду розпочалася з перегляду  відеоролика–презентації  роботи ліцею №14   за темою «Здоров'я дитини – наш пріоритет». Жання Рудик, заступник директора з навчально-виховної роботи та  Лариса Гуріненко,  педагог-організатор Прилуцького ліцею №14, координатор шкільної цільової програми «Крок за кроком до здоров'я» презентували досвід роботи ліцею  з формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів освіти з використанням традиційних та інноваційних форм спортивно-масової роботи. Педагог-організатор  ліцею №14    Ірина Щеголева поділилася власним досвідом роботи з організації та проведення активностей, що сприяють зміцненню здоров'я учнів. Учасники заходу активно обмінювались своїми ідеями з даного питання та жваво долучилися до створення міні-проєкту   «Мапа здоров'я». До роботи спільнот долучилася і психолог ліцею №14 Інна Мірошниченко, яка  провела з педагогами  цікавий та корисний психологічний практикум з використання ефективних психолого-педагогічних технологій «Нейропсихологічні ігри як засіб зміцнення психічного та соціального здоров'я».

Прилуцький ЦПРПП дякує директору Прилуцького ліцею №14 Людмилі Ященко за надану можливість проведення заходу в офлайн режимі та педагогам  Жанні Рудик, Ларисі Гуріненко, Ірині Щеголевій, Інні Мірошниченко  за представлений досвід та  практичні матеріали з формування здоров'язбережувальної компетентності здобувачів освіти  у сучасному виховному процесі.