Гіперактивні діти, практичні кейси для педагогів

09 травня 2025

8 квітня 2025 року фахівець (консультанти) комунальної установи «Інклюзивно-ресурсний центр" Прилуцької міської ради Ольга Журавель, в Прилуцькому ліцеї №9,  провела панораму методичних новин з педагогами на тему: «Гіперактивні діти, практичні кейси для педагогів».

Фахівець зазначила, що гіперактивність - це не просто висока рухова активність. Це складний нейробіологічний розлад, який характеризується трьома основними ознаками: недостатня увага, імпульсивність, гіперактивність.

Педагоги детально обговорили причини виникнення та  основні прояви гіперактивності та як вона впливає на процес навчання дитини.

Ольга Журавель виділила стратегії управління гіперактивністю в класі:

  • Використання коротких інструкцій і завдань.

  • Фізичні перерви.

  • Позитивне підкріплення.

  • Співпраця з батьками.

  • Індивідуальний підхід.

В практичній частині заходу педагоги склали «Портрет гіперактивної дитини», спираючись на свій досвід роботи та спілкування з такими дітьми, окреслюючи їх характерні особливості.  Фахівець надала рекомендації для педагогів, що працюють з гіперактивною дитиною. Обговорювали ефективні засоби та форми роботи з гіперактивними дітьми.

Наприкінці панорами учасники отримали друковані листівки-пам’ятки з практичними кейсами , які педагоги можуть використовувати в роботі з дітьми, що мають гіперактивність.

Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру дякують адміністрації та педагогам Ліцею №9 Прилуцької міської ради  за  змістовне спілкування, активність, теплу та позитивну зустріч.

Переглядів:122