Прилуцька міська рада офіційний веб-сайт

Фахівці Прилуцького центру професійного розвитку педагогічних працівників уже традиційно в кінці серпня проводять зустрічі з освітянами міста, щоб надати їм як інформаційно-консультативну, так і психологічну підтримку перед початком нового навчального року.

У рамках таймінгу «Навігація у 2026-2027 навчальний рік» психолог Прилуцького центру ПРПП Ірина Огорілко 26 серпня 2026 року запросила практичних психологів та соціальних педагогів ЗДО, ЗЗСО, ЗПО на психологічний бранч «Натхнення на новий старт».

Захід провели в укритті гімназії № 10, зокрема в Центрі ментального здоров’я, що дозволило, незважаючи на повітряні тривоги, працювати згідно плану. Передаємо слова вдячності на адресу директорки гімназії № 10 Галини Степаненко за можливість проводити заходи у безпечних та комфортних умовах.

Формат бранчу складався із чотирьох блоків. У професійному блоці легко та без стресу розбирали оновлену нормативну базу психологічної служби, обмінювалися досвідом і практичними кейсами. Зокрема, опрацювали Концепцію розвитку психологічної служби у системі освіти на період до 2030 року, схвалену розпорядженням Кабінету Міністрів України від 15 липня 2026 р. № 705-р.; лист МОН України № 1/17702-26 від 17.08.2026 «Про організацію діяльності психологічної служби у системі освіти у 2026-2027 навчальному році»; наказ МОН України від 18.06.2026 № 961 «Про внесення змін до Порядку реагування на випадки булінгу (цькування) та Порядку застосування заходів виховного впливу».

Під час бранч-паузи провели розіграш «Щасливе запрошення». Троє учасниць бранчу отримали корисні психологічні подарунки – антистрес-іграшки.

Ресурсний блок складався із вправ на відновлення сил через техніки арттерапії.

Метою вправи з метафоричними асоціативними картками «Мій внутрішній регламент» було адаптувати сприйняття нової нормативної бази через метафору особистих кордонів та правил.

Метафоричні асоціативні карти підказали вектор руху, а за допомогою вправи «Колаж безпеки та ресурс», виконаної у техніці арттерапії, матеріалізували власний ресурс. Фахівчині психологічної служби форму закону наповнили своїми живими, яскравими ресурсами, зняли напругу від нової інформації та візуалізували опорні точки.

Екологічним завершенням психологічного бранчу та асиміляцією досвіду стала фінальна рефлексія. Знову повернулися до вправи «Мій освітній статус», якою розпочинали зустріч, і дізналися статус професійної спільноти фахівців психологічної служби перед початком навчального року, але уже як результат плідної роботи в ході тригодинної зустрічі. Психолог Центру Ірина Огорілко запропонувала своїм колегам нові статуси – доброзичливі, іронічні та ресурсні.

І як останній штрих психологічного бранчу – кожна із учасниць із таємної торбинки всліпу витягна для себе передбачення: «Рецепти балансу», «Арома-прогнози», «Терапевтичні інсайти», «Арт-прогнози»,  Професійні навігатори», «Метафоричні ключі», «Світлові маркери», «Екологічні інсайти», «Психосоматичні баланси».

Практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти були надзвичайно активними, щирими, відкритими. Особлива подяка фахівчині психологічної служби гімназії № 10 Марині Мельник, яка завжди гостинно приймає своїх колег у Центрі ментального здоров’я, враховує усі робочі моменти, що забезпечує якнайкращі умови для активної роботи.

Психолог Прилуцького центру ПРПП Ірина Огорілко відмітила, що під час психологічного бранчу говорили про нові документи, професійні орієнтири й майбутні зміни. Але важливим є те, щоб кожна із учасниць забрала із собою ще одну важливу думку: ми не просто окремі фахівці психологічної служби, які працюють у різних закладах освіти. Ми – професійна спільнота підтримки. І поки ми маємо можливість зустрічатися, ділитися досвідом, шукати відповіді разом і підтримувати одне одного, у нас завжди буде ресурс рухатися вперед.